「啊，機(jī)動(dòng)疾風(fēng)機(jī)動(dòng)疾風(fēng)「…………」把手貼到嘴角上持續(xù)思考的課洗課洗她的面前，疾風(fēng)總算是腦催腦催安心了，…主…疾風(fēng)。眠神眠神根據(jù)調(diào)查班的機(jī)動(dòng)疾風(fēng)機(jī)動(dòng)疾風(fēng)報(bào)告，繼續(xù)報(bào)告。課洗課洗但神情依然嚴(yán)肅。腦催腦催」「恐怕」「…………」在聽到關(guān)于此次事件之后，眠神眠神「……是機(jī)動(dòng)疾風(fēng)機(jī)動(dòng)疾風(fēng)啊。疾風(fēng)低聲的課洗課洗接著道說?！浮陨?，腦催腦催六課隊(duì)舍被設(shè)置在那里，眠神眠神希格納姆只是機(jī)動(dòng)疾風(fēng)機(jī)動(dòng)疾風(fēng)一本章未完，把自己的課洗課洗精神與對(duì)方的精神進(jìn)行同調(diào)，在短時(shí)間內(nèi)讓兩人的腦催腦催精神完全同步并單方面的操縱對(duì)方的想法，「………原來是這樣」聽到這樣的報(bào)告，烈火之將微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，通稱『圣遺事件』的專業(yè)部門，雖然說是沒有完成，但是人的精神這東西，嚴(yán)重偏離人道的忌諱魔法?！翰傩哪Хā弧Ｃ總€(gè)人的波長都不太相同且受術(shù)者的精神狀態(tài)也因受外界的影響而有細(xì)微的變化?！埂溉绻心莻€(gè)心思以自己的意志對(duì)別人進(jìn)行單方面的干涉，這將會(huì)極大的顛覆各次元世界的權(quán)力平衡，這個(gè)事實(shí)讓疾風(fēng)不得不感慨人的執(zhí)念是何等的深重。希格納姆。疾風(fēng)感覺到不久的將來就會(huì)碰到這個(gè)魔法犯罪的預(yù)兆。也就是說，在此之后便來到了機(jī)動(dòng)六課課長也就是總部隊(duì)長的八神疾風(fēng)這里提交報(bào)告。遺留在遺跡的數(shù)據(jù)顯示，菲特·泰斯特羅莎·哈拉溫執(zhí)行官擔(dān)任法務(wù)負(fù)責(zé)人和廣域搜索。然而，設(shè)立在米德芝爾達(dá)的新設(shè)陸上部隊(duì)。把自由自在地操縱別人的事情變成可能……那樣的事情」在希格納姆說完之后，再詢問一次，戰(zhàn)技教導(dǎo)官高町奈葉一等空尉?！翰傩哪Хā怀晒Φ那疤峋褪潜仨氉屖┬g(shù)者與手術(shù)者的精神完全同步。輕輕嘆了口氣。在古代確實(shí)是有對(duì)這個(gè)『操心魔法』進(jìn)行這樣的研究。然后由八神疾風(fēng)二等陸佐擔(dān)任總部隊(duì)長。身為法律的守護(hù)者的她們依舊過著工作與鍛煉的每天。總之這個(gè)魔法真是可怕的事情呢。不但質(zhì)量兵器連這樣邪惡的魔法也打算開發(fā)出來。最后得出了是紙上談兵的結(jié)論。就算以魔法的力量想要實(shí)現(xiàn)也是極為困難的，本來是作為念語的應(yīng)用型而開發(fā)的魔法。第1管理世界米德芝爾達(dá)南部集結(jié)地內(nèi)a73區(qū)域，」希格納姆讓圖像和補(bǔ)充說明的文字投影到空中的顯示器上，這個(gè)魔法的開發(fā)計(jì)劃卻戲劇性的在途中遭受挫折。作為試制型的記錄被保管了下來，讓想法傳達(dá)到對(duì)方這一點(diǎn)和我們平常使用的念話魔法完全一樣，更甚使之崩潰的危險(xiǎn)。通過與受術(shù)者構(gòu)成魔力回路，那就是古代遺失物管理部對(duì)策部隊(duì)『機(jī)動(dòng)六課』。據(jù)說一魔力作為媒介，但是『操心魔法』的設(shè)備到底落到了什么人的手里，只是按一個(gè)開關(guān)能奪去眾多生命的史前時(shí)代，時(shí)空管理局內(nèi)屈指可數(shù)的魔道師們的所屬，圍繞因蘊(yùn)含巨大魔力的太古遺產(chǎn)「圣遺晶石」所產(chǎn)生的騷動(dòng)，持有最強(qiáng)戰(zhàn)斗力的少數(shù)精銳部隊(duì)。幾天前為了圣遺以外的太貴遺跡的調(diào)查任務(wù)，【機(jī)動(dòng)六課.洗腦催眠.八神疾風(fēng)】翻譯：九重字?jǐn)?shù)：14775機(jī)動(dòng)六課。暫時(shí)陷入了沉思。如果把這個(gè)魔法以戰(zhàn)爭(zhēng)為前提被實(shí)用化，但那個(gè)實(shí)物卻沒有發(fā)現(xiàn)……」「…管理局來到以前就已經(jīng)被誰私自開采，而出動(dòng)到異世界的希格納姆二等空尉。計(jì)劃以失敗結(jié)束確實(shí)是萬幸。就是這個(gè)古代魔術(shù)的原理說明。真的沒有從遺跡里找到使用這個(gè)魔法的設(shè)備？」「是。我認(rèn)為這樣的考慮相當(dāng)?shù)挠锌赡?。?qǐng)點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀 》》 之后立即掌握對(duì)方的人格和倫理觀并按照術(shù)者的想法被隨意扭曲。「根據(jù)之前發(fā)掘調(diào)查小組的報(bào)告，作出了回答。但是從那里開始就有很大的不同——」機(jī)動(dòng)六課的課長室。望著表情微變的主子，對(duì)于這個(gè)想法，