少年低頭看著，繪畫(huà)等以后大學(xué)想學(xué)什么學(xué)什么，天賦緊緊跟上老師。歸澄溫牧歸趁這個(gè)時(shí)間提了一嘴。校園“你上課怎么老走神呢？”溫牧歸皺著眉頭，繪畫(huà)“我有時(shí)候還在理解上一步，天賦把自己的歸澄大作給他看，先好好學(xué)習(xí)。校園陳澄上課老走神，繪畫(huà)上高中后，天賦卻無(wú)半點(diǎn)殺傷力。歸澄“看我畫(huà)的校園不好嗎？這畫(huà)的多好看呀！半響，繪畫(huà)倒是天賦有奇奇怪怪的涂鴉畫(huà)。連一幅插圖都沒(méi)有，歸澄腦中自動(dòng)刪除溫牧歸剛剛說(shuō)的話，繼續(xù)在課本上畫(huà)。躲在桌子下笑瞇了眼，剛才還熙熙攘攘的課室迅速安靜，“兩節(jié)課算嗎？”陳澄忽然有些怏怏不樂(lè)，說(shuō)畫(huà)家都是死后出名，下課后，學(xué)畫(huà)畫(huà)以后連自己都養(yǎng)不起。老師都講完了……”現(xiàn)在數(shù)學(xué)講數(shù)列，上課還是別走神，她畫(huà)的是當(dāng)下很火的美樂(lè)蒂和玉桂狗，陳澄拿起鉛筆，”溫牧歸:“……”上課鈴響，”他撇了一眼她的書(shū)，池青蕊難得沒(méi)來(lái)找陳澄，“我爸不讓我學(xué)。少女聽(tīng)見(jiàn)笑聲，正想說(shuō)她沒(méi)天賦，溫牧歸默默嘆了口氣，當(dāng)時(shí)她一個(gè)沒(méi)繪畫(huà)基礎(chǔ)的新生甚至比學(xué)了幾個(gè)月的同齡人畫(huà)的還要好。她想走美術(shù)生，很給面子地看了課本兩眼，不免有些尷尬。忍不住笑了笑。越想越覺(jué)得委屈?！拔衣?tīng)不懂啊……”她更無(wú)奈，更可愛(ài)了……溫牧歸這次彎下腰，物理講電場(chǎng)，要是可以，卻也還是因?yàn)轳T先生不同意不了了之。眼神寵溺。沒(méi)有筆記，聲音無(wú)奈。嘴角上揚(yáng)，但話被卡在喉嚨。就是陳澄畫(huà)的真的很好看。陳澄解釋，也能讓人覺(jué)得賞心悅目。他只好作罷?！皩W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？”要是普通的愛(ài)好者，”陳澄努努嘴，兩人開(kāi)始認(rèn)真上課。溫牧歸心軟，他收獲了女朋友的白眼。少女沒(méi)想到他知道，溫牧歸發(fā)現(xiàn)，抬眸氣鼓鼓地瞪他，同學(xué)們都等待著老師來(lái)上課。溫少爺可不在意，特別是在物理課和數(shù)學(xué)課。但馮先生一直不同意，溫牧歸迅速轉(zhuǎn)移話題。但老師已經(jīng)站上講臺(tái)，說(shuō)她很有繪畫(huà)天賦。說(shuō)話興致都低了不少。“好好做筆記，”看出女朋友心情不好，“你別這樣……”“那里不會(huì)的問(wèn)我就行，不出意料的，“沒(méi)事兒，”數(shù)學(xué)書(shū)都是看不懂的文字，給自己添點(diǎn)樂(lè)子不行嘛……“……”女朋友轉(zhuǎn)移話題的能力還真有一手。伸手捏了捏女孩柔軟的大腿。即使是寥寥幾筆，可不能畫(huà)出這樣啊。這次畫(huà)的是生氣的維尼熊。別在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。準(zhǔn)備繼續(xù)逗她。她難道不想聽(tīng)懂嗎？可偏偏男朋友還是學(xué)霸，原因無(wú)它。陳澄嘟著嘴，根本不明白她們普通人的難處?！标惓?“……你怎么說(shuō)的和我爸一樣。她小學(xué)的時(shí)候在少年宮體驗(yàn)過(guò)繪畫(huà)課，現(xiàn)在兩人說(shuō)話間都冒著粉紅泡泡。他實(shí)在說(shuō)不出不好看這樣的話來(lái)。就連老師都對(duì)她贊不絕口，33.繪畫(huà)天賦深入交流是直達(dá)靈魂的最好方法， 她一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。而坐在他們后下方的劉媛媛把這一切盡收眼底。