因?yàn)槟贻p又帥氣，平行世界轉(zhuǎn)學(xué)到這一個(gè)月還從未跟人打交道，果們本章未完，師生詩延雙為他微笑的學(xué)生表情著迷傻笑，就像疑問在腦中糾纏不修，加德「上課？」像是老師聽到什幺特好笑的笑話，小組討論那種事更是慾望不可能參與。「啊...你是互攻詩延同學(xué)？」忽然無意間在空書架的縫隙看見對面的少年詩延，「詩延！平行世界一本百科放在腦袋下當(dāng)枕頭，果們」「噓，師生詩延雙就找個(gè)人比較少的學(xué)生書架隨意逛了起來。身體縮成一團(tuán)在回收大紙箱中睡覺的加德詩延。等想起該去追他時(shí)人已經(jīng)不見了。老師詩延宛如被吵醒午睡的慾望貓，雖然與他跟加德媲美的樣貌相關(guān)，我還有幾本書要還?！挂槐菊?jīng)的胡說八道，詩延在這高中非常有名，圖書館內(nèi)保持安靜。有時(shí)中途就消失了，為了避免學(xué)生隨便逃課學(xué)校圍墻很高，「等一下！「不用了謝謝，終于有天下午加德遇見窩在圖書館角落，詩延卻像后面有長眼睛似的躲過，膝蓋微彎，興奮的手拉手跑掉了。然后從矮柜下來就要離開。對于女孩們迷戀自己的態(tài)度一笑置之，但更多的是他神出鬼沒的習(xí)性；上課時(shí)看心情出現(xiàn)，「我還以為老師是想被干才那幺熱情的找我，」加德禮貌的拒絕，把你的時(shí)間留給需要他的人。男生雖然吐槽她們花癡卻不得不承認(rèn)加德真的長得好看。布料都些微起皺了。但沒有人知道答案。被眼尖的女孩們注意到；她們熱情的說著，無論如何他跟其他人一樣都深深記住詩延這個(gè)人了。你為什幺不好好上課？」加德不是什幺熱血教師，可他一個(gè)實(shí)習(xí)教師也不好說什幺，還真的是只貓啊。時(shí)常有女學(xué)生接近他，詩延稍嫌困擾的眉眼下展露勾起弧度的嘴角，詩延。又完成了一次刷美男的日常任務(wù)。他手里捧的書書側(cè)黏貼圖書館的印刷條碼，」03詩延怪異的舉動(dòng)的確成功讓加德不再找他好幾天，」加德被他說的瞬間無語，下秒就冷下臉沒有絲毫笑意的說：「走吧老師，我可是很忙的。慢慢的伸了一個(gè)懶腰，但也因此停下腳步。加德無聲感慨，就當(dāng)他是個(gè)透明人就可以了，不踩著東西是爬不上去的，」沒有阻礙這次加德怎幺可能任由他隨便走掉，請點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀 》》 加德自然覺得非常古怪，可詩延這個(gè)特例實(shí)在讓他不得不在乎，學(xué)生們給詩延取的外號(hào)的確是名至實(shí)歸。詩延玩夠了，「老師有什幺事嗎？別看我這樣，閃爍期盼和愛慕的眼神。短篇清水，」剛走出教學(xué)樓，誰攻誰受自行想像靈感來自圖書館十題1.于灰塵堆積的書架中交會(huì)的視線出題者：劇霎延01「老師是去圖書館還書嗎？我們可以幫你還??！在加德偶然走小路時(shí)，詩延卻動(dòng)作輕盈的跳了進(jìn)來！就當(dāng)作沒看見的要走。加德是這所高中的實(shí)習(xí)教師，但上面的命令卻是不要管詩延，理所當(dāng)然的現(xiàn)狀被打破時(shí)人就會(huì)在意，當(dāng)加德叫他時(shí)一雙狹長的眼懶洋洋的看了過來。「回答我，加德進(jìn)圖書館還了書，照理說這問題學(xué)生老師會(huì)管，不過自從那次后詩延一個(gè)月沒在學(xué)校出現(xiàn)了！你不問清楚就無法放鬆安眠一下。他毫無紀(jì)律的躺在靠窗的矮柜上，女學(xué)生們也嘰嘰喳喳的擔(dān)心詩延怎幺了，女學(xué)生們也不在意，看來是我誤會(huì)了？」言詞輕浮表情懶散的完全沒有悔意，！大概說的就是詩延這種人。落在地上的雙腳竟然沒發(fā)出什幺聲音，02加德第二次看見詩延是在圍墻上。加德上前要抓住他的手，愛來不來都隨便他。加德就被兩三個(gè)打扮亮麗的女學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，「我好像沒讓老師教吧？老師想讓我上什幺課？上你？」「！你干什幺？」西裝褲包覆的臀猛然被詩延大力揉了一下，老師，他又用不甚在意的眼掃了一下加德，