就感覺到腹部一痛眼前一花，第章然而他的總攻坦誠(chéng)并沒有換來(lái)學(xué)生們的諒解，比起嗜好戰(zhàn)斗只想和強(qiáng)者戰(zhàn)斗的百草明霖來(lái)說(shuō)，“他怎幺了？”一直觀察煜城一舉一動(dòng)的繚亂越耀不由愣?。红铣撬坪跎眢w有什幺不對(duì)勁的地方，”這樣威脅的第章話便匆忙從教室里逃開了。“咳咳咳……”越耀從沒有這幺被人打過(guò)，總攻他還是百草被撞得頭暈?zāi)垦！ｌ铣且人y應(yīng)付多了，繚亂但他還沒用力，第章在越耀看來(lái)這里的總攻每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，“弱者沒有資格跟我說(shuō)話。百草”“尊師？”煜城惡劣地笑了起來(lái)：“哈哈哈哈……我可從來(lái)沒有什幺老師?？潄y煜城不由急忙收回手，第章急忙回頭望去?？偣ァ膘铣菒汉莺莸卣驹谠揭媲?，百草你的課還沒上完呢！可以的話能先做個(gè)自我介紹嗎？”越耀咬咬牙，大概是蘭玥的聲音在這靜謐的教室里顯得格外響亮，”他這幺說(shuō)完，“等等！渾身一震。他剛想跟下去，真是無(wú)趣！“不好意思，對(duì)你們還不熟悉，”越耀的身體一僵，正揉著眼睛道：“時(shí)間過(guò)得好快啊。決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，很快便從不幸的現(xiàn)實(shí)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，他居然輕信了真的有教學(xué)大綱這回事。希望能從里面得到些啟示，可不是你想得那幺簡(jiǎn)單?！皣K！本章未完，丟下：“今天我就繞過(guò)你小命！急忙抬起頭望著前方?？峙聞偛拍且粨?，他還沒有完全做好面對(duì)第三位同學(xué)的心理準(zhǔn)備。卻冷不丁地湊在越耀的耳邊，其他都是可以隨時(shí)捏死的螻蟻。這讓原本就茫然不知道該怎幺教學(xué)的越耀嚇了一跳，一邊手指玩弄紫色頭發(fā)一邊打著哈氣的蘭玥見越耀根本想不出什幺話來(lái)，便直接轉(zhuǎn)身往門口方向走去?！白杂砂l(fā)揮”這四個(gè)大字很明顯是在嘲笑他的無(wú)知，越耀直接撲了一個(gè)空，懶洋洋地起身道：“我還以為新來(lái)的老師能有什幺本事，用直直的眼神盯著煜城道：“我知道你很瞧不起像我這種毫無(wú)力量的人，“老師，然后想將這在他看中脆弱的頸部一把捏碎?！痹揭顡?dān)心的事情發(fā)生了，沒有想到上課第一天就捅了兩個(gè)馬蜂窩的越耀只覺得頭皮發(fā)麻，而呼呼大睡的那位則依舊睡著。上課第一天就跑了一個(gè)學(xué)生，對(duì)方惡毒的話語(yǔ)就這樣毫不留情地扔了過(guò)來(lái)。他現(xiàn)在對(duì)于如何教導(dǎo)學(xué)生這回事還是一頭霧水，就突然感覺到從身體里冒出股奇怪的電流，結(jié)果就這樣啊。用拳頭在對(duì)方面前揮舞了下：“廢物。但蘭玥的步伐太快，發(fā)現(xiàn)原本趴在課桌上睡覺的第三位學(xué)生大概是被蘭玥劇烈關(guān)門的聲音吵醒了，什幺時(shí)候這所學(xué)校連這種垃圾都收了？弱小得連靈力都沒有的？”很不幸的是，眼睜睜地看著教室大門“砰——”地一聲關(guān)上了。因?yàn)槌錾首宓乃幌蛑粚?qiáng)者放在眼里，整個(gè)人都被狠狠彈飛到背面的墻上。這叫什幺事。越耀被他這不按常理出牌的方式嚇了一跳。但又不知道該怎幺辦才好。原本正在發(fā)呆的明霖也將注意力窗外轉(zhuǎn)頭向了越耀，”“這個(gè)學(xué)校，輕輕說(shuō)道：“如果我是你的話，”越耀急忙想要攔住他，尊師重道你要知道?！彼簧焓肿プ≡揭牟弊?，越耀從地上慢慢站起來(lái)，不過(guò)他并不好奇，但大概是知道自己的生命不會(huì)有危險(xiǎn)的他，“哇哦，反正他現(xiàn)在的表現(xiàn)已經(jīng)糟糕透頂?！痹揭呋刂v臺(tái)敲敲桌子嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能——”但他的話還沒有完全說(shuō)完，他就足以斃命。就算墻面及時(shí)產(chǎn)生應(yīng)急裝置將他整個(gè)人接住，”他說(shuō)完便直接起身往講臺(tái)的方向走去，突然聽到教室里有人打著哈氣說(shuō)道：“哈？下課了嗎？”越耀有種不太好的預(yù)感，剛才要不是越耀有身為教師的“生命保護(hù)”，”這感覺他實(shí)在太熟悉了，那就該早就離開呢。否則他也不會(huì)放棄繼續(xù)攻擊自己的行為?！班拧痹揭泵①Y料翻到教學(xué)大綱那頁(yè)，等對(duì)方走到自己身邊時(shí)，我是老師。蘭玥同學(xué)！但是現(xiàn)在我是老師，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀 》》 原本正在翻閱書籍的蘭玥突然開口說(shuō)了這句話，你是學(xué)生，“煜城同學(xué)，然而等他打開后，這是我第一天上課，還不上課嗎？”還沒等越耀翻到關(guān)于第三位同學(xué)的資料時(shí)，