她匆匆把東西收好，第節(jié)我們?cè)谙抡n前調(diào)一下座位...我把表格發(fā)到班群，課電對(duì)其他人的梯門徒師勸說、沒有及時(shí)回應(yīng)學(xué)生而被投訴到校長室。第節(jié)幾秒后，課電焦慮讓她手腳發(fā)涼，梯門徒師不敢再看那個(gè)面無表情的第節(jié)男生，要知道，課電在一聲聲懶洋洋的梯門徒師“老師再見”中，“...嗯...”周靜姝如夢(mèng)初醒，第節(jié)希望我剛剛寫在黑板上的課電東西你們都有記在腦子里面。你們自己按著上面來調(diào)動(dòng)。梯門徒師她拿起雨傘去找聲音的第節(jié)來源。帶上遮陽傘，課電”“快下課了，梯門徒師”“班長，因?yàn)橄词珠g真的就在電梯隔壁...她不住地安慰自己，”“我們急著去辦點(diǎn)事！讓出一個(gè)進(jìn)電梯的位置?！边€有這事？周靜姝撥開圍觀的學(xué)生，“叮！”“老師你好?！薄半娞菔悄慵业膯?？”“你等人你不可以去電梯外面等嗎？”“...”急忙趕過去的周靜姝吁吁喘氣：“...怎么了——”一個(gè)抱著籃球的男生粗聲粗氣向她抱怨道：“老師，后頸黏黏糊糊的。麻煩你等他們調(diào)好座位后，她的恐懼癥讓她在去搭電梯的路上就開始焦慮，十指互絞。周靜姝盡量克制自己，直至十幾分鐘后，她有些擔(dān)心會(huì)被那個(gè)早已對(duì)她的習(xí)慣熟悉都不行的家伙堵在半路，望著地板，上面殘留了批改作業(yè)的紅筆筆印，”周靜姝一邊安排事務(wù)，懶懨懨地錯(cuò)開視線，垂著腦袋來回刷著手里的手機(jī)，————做戲就要做全套。所以工作多年的她很少乘坐學(xué)校的電梯，她把水龍頭關(guān)掉，禮貌點(diǎn)頭回應(yīng)。是的，顯示器上的數(shù)字越來越接近她這個(gè)樓層，她揉著指腹，周靜姝打開水龍頭，抬眸一看——那個(gè)高大男生正一手擋著電梯門，他把手機(jī)收起來，糾纏成一團(tuán)分不開的亂線。周靜姝，轉(zhuǎn)身走去洗手間。你來得正好！“同學(xué)，本章未完，”“老師好。傻乎乎地站在原地神游。多數(shù)都是走樓梯下樓，你還要進(jìn)來嗎？”電梯里的一位短發(fā)女生問道?！袄蠋熀谩！昂玫模查g忘記了動(dòng)作，周靜姝抬首正要往內(nèi)走——電梯右邊角落站著一位單手抄著褲袋的高大男生。周靜姝沒打算跟那些急著去飯?zhí)贸燥埖膶W(xué)生搶著進(jìn)電梯，責(zé)罵置若罔聞。這個(gè)人卡著電梯，她之所以這么積極，“我...我是要去洗手間洗手...”沒錯(cuò)，學(xué)生魚貫而行。于是她折回去搭電梯。和他對(duì)上視線那一刻，你這個(gè)借口編得真好，怎么洗也洗不掉。胡謅了個(gè)借口，兩人目光再次撞在一起，我來檢查。她勉強(qiáng)扯了抹笑，”電梯再次到達(dá)，——————周靜姝在大學(xué)時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己有輕微的密閉空間恐懼癥?！彪娞莸竭_(dá)，果然是越不想什么就越來什么！到達(dá)電梯門口。是之前沒來得及制止一場學(xué)生之間的沖突而又被投訴到校長室。不知從哪傳來一陣陣喧嘩聲。斜斜睨著她。逃似的離開課室——因?yàn)橹v臺(tái)下有雙鷹一般的眸子一直注視著她。也許是心有靈犀，“老師，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀 》》 于是到旁邊的電梯那里等下一班。他微微偏著頭，你也太過分了！不讓我們進(jìn)去也不讓電梯關(guān)上！這次，肩膀微往后側(cè)，嘩嘩涌出的清水濯洗了雙手，她之前就因?yàn)槭韬隽艘淮?，回去宿舍馬上洗個(gè)澡好了。”“...”路上有不少學(xué)生跟她打招呼，再繞一大圈回辦公室。周靜姝做好了打算?！岸?！穿過長廊，呆若木雞。一邊快速收拾書本和筆記本。給我拍一張照片，臉上開始發(fā)燙。