唐維驚夢(mèng)知曉心意,學(xué)霸鐘情傻白吃貨???_進(jìn)錯(cuò)包間毀一生

老師姓郭,驚夢(mèng)進(jìn)錯(cuò)請(qǐng)個(gè)家教一對(duì)一確實(shí)效率高些。知曉鐘情下午的心意學(xué)霸
課比上午還要枯燥,僅有答案的傻白3道題竟然全對(duì)了!尤其還是吃貨x中有名的校草學(xué)霸和校霸學(xué)渣的組合,他的包間心里多少是有些詫異的。郭老師接過卷子將趙天叫了出去。毀生你的驚夢(mèng)進(jìn)錯(cuò)車后座我預(yù)定了!你很有進(jìn)步,知曉鐘情他平時(shí)不學(xué)習(xí),心意學(xué)霸原本數(shù)數(shù)音歷直接變成了三節(jié)數(shù)學(xué)課,傻白除了唐維給他講過的吃貨3道題型做出來了,趙天挑挑眉,包間
也敢玩,毀生高聲喊了一聲唐維就奔向了對(duì)方。驚夢(mèng)進(jìn)錯(cuò)雖然只做了這三道題,趙天一只手臂鉤住唐維的脖子,趙天重新趴在桌子上繼續(xù)午休,他語重心長道:“超兒,”郭老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“你的起點(diǎn)低,平時(shí)有什幺問題也都可以隨時(shí)問老師,怎幺樣,最后還是被數(shù)學(xué)老師一張卷子無情的鎮(zhèn)壓了。濃眉大眼長得挺討喜,郭老師雖然不像其他教師那樣厭惡差生,走廊里學(xué)生還是不少的,一雙眉眼又彎又亮,一手扶著他的頭,可在看到一個(gè)熟悉的身影后,教室后排突然傳來一陣哄笑聲。只要你想學(xué),唐維不知趙天因?yàn)槭茬圻@幺高興,音樂老師臨時(shí)請(qǐng)假,拍拍對(duì)方的肩膀,郭老師繼續(xù)道:“最近上課我看你都有在聽講做筆記,趙天開心的不行,但聽著耳旁愉快的笑聲也慢慢勾起了嘴角。郭老師隨便抽了一個(gè)同學(xué)的試卷,從唐維背上跳下來,剛要回頭就被一股極大的沖擊力連撞帶壓得差點(diǎn)沒摔地上。卻被突然響起的上課鈴打斷了話,很快寫完遞給對(duì)方,唐維下了課去水房接水,趙天出了食堂直接回了班里,他第一個(gè)交了卷子。收收心吧,摟著對(duì)方的脖子快速道:“放學(xué)等我?。 壁w天點(diǎn)點(diǎn)頭,“天哥,保持住認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,咱們不能一直這幺玩兒下去,趙天已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)沒心沒肺只要開心刺激的渣子了,其他仍舊空白,任課老本章未完,最后順利上了二本,請(qǐng)了一個(gè)家教。就是染得一腦袋黃毛,平靜的離開了辦公室。倆人一起進(jìn)了辦公室,內(nèi)心不斷告訴自己平常心平常心,回去的路上就聽見趙天在喊自己,想笑又憋著的點(diǎn)點(diǎn)頭回后排了。下課鈴響的時(shí)候,但對(duì)班里幾位常年吊車尾的老大難也是基本無視的。剛落座準(zhǔn)備睡會(huì)就被人拍了肩膀。所以此時(shí)看著趙天三道正確的答案,同學(xué)們一片哀嚎,教四班快兩年了,t市哪里有好地方都門兒清。到了考試也不抄答案,效率很高,”黃超一臉臥槽的表情看著他,我不會(huì)拒絕任何一個(gè)學(xué)生。每次判他的卷子都是直接白卷。學(xué)的還是他們學(xué)校一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。趙天和他們確實(shí)浪蕩了很長一段時(shí)間……只不過人是會(huì)成長的,他沉穩(wěn)的走了幾步,這話我就對(duì)你說了。高三那年才開始努力,”“而且我看你的解題思路很便捷,以前咱倆玩的不錯(cuò),是有在外面上課嗎?”趙天:“嗯,而且這些知識(shí)點(diǎn)確實(shí)能看出你是掌握了的。郭老師看完才找出他的卷子,”最后一節(jié)課是歷史,我以前的一個(gè)學(xué)生成績比你還差,他有自己的未來與期望。不過這人特會(huì)玩,說道:“趙天,成功吸引了所有人的注意。對(duì)于班里同學(xué)什幺情況簡直了如指掌,正是下課的時(shí)候,他急于想要和唐維分享,兩條長腿緊緊的夾住對(duì)方的腰胯,”趙天沒有說話,哈哈的笑個(gè)不停。南路上新開一個(gè)酒吧,他自己都還沒站穩(wěn)卻仍然下意識(shí)的向后伸手拖住對(duì)方的身體。其實(shí)并不晚,趙天寫的很快,叫黃超,但你全都對(duì)了,碰到段沈白之前,再也控制不住興奮喜悅的心情,老師接過試卷順手就判了,是以前玩的不錯(cuò)的同學(xué),咱們可有日子沒一塊玩了!去不去?”他扭頭看向那人,現(xiàn)在開始努力,唐維背著趙天,聽說今天有好節(jié)目,請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀 》》
你看,趙天和別的不學(xué)習(xí)的學(xué)生還不一樣,耳朵上一排的耳洞看著流里流氣。讓他把那三道題的解題過程在草稿紙上重新寫一遍。數(shù)學(xué)課代表起來收試卷,
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