』老人露出了微笑『然后呢?催眠出版』『只是我不明白為什么渡邊先生要這樣做』老人嘆了一口氣『年輕人，或是社催之前的橋本老師?！弧簶虮纠蠋煹拿叱?strong>研究資料都是各種文獻(xiàn)跟理論，』『所以經(jīng)過(guò)統(tǒng)整寄到出版的版社那份資料我想應(yīng)該是渡邊先生做的。』『一般人在面對(duì)未知的催眠出版事物的時(shí)候最初的直覺反應(yīng)便是排斥，你想的社催到任何瘋狂的事情我都經(jīng)歷過(guò)』『但是到頭來(lái)我還是希望橋本老師的研究能夠完成』『或許橋本老師早就知道在欲望后面的是無(wú)限的空虛吧』『你還沒回答我的問(wèn)題渡邊先生!』『唉年輕人，而將具有催眠效果的眠出圖像雕刻在石板上在文字資訊并不普及的時(shí)代里催眠圖像一直被視為”秘術(shù)”而被隱藏著但是根據(jù)橋本老師的研究推論催眠圖像其實(shí)是巫師們利用當(dāng)時(shí)的奴隸所不斷實(shí)驗(yàn)研究下所產(chǎn)生的一門”科學(xué)”當(dāng)時(shí)的國(guó)王也因?yàn)槲讕焸兊倪@門科學(xué)研究獲得了龐大的利益甚至被當(dāng)時(shí)的人們誤以為這是神的力量但是后來(lái)也因?yàn)檫^(guò)度濫用這份力量而導(dǎo)致王國(guó)的崩壞整個(gè)文明因?yàn)榭茖W(xué)與迷信的沖突下爆發(fā)了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)這門科學(xué)也從此銷聲匿跡直到后人透過(guò)通商與貿(mào)易這些古文獻(xiàn)才漸漸被發(fā)掘出來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究后在18世紀(jì)時(shí)通于被統(tǒng)整出來(lái)一個(gè)概論催眠術(shù)促成催眠的因素在之前提過(guò)這些因素都取決于人類大腦內(nèi)所接收到的訊息量為主有些人天生大腦就比較活耀，』原來(lái)是版社這樣啊但是我只中沒有忘記我的目的渡邊所說(shuō)的話我其實(shí)心里半信半疑但是為了得到完整的資訊我還是表現(xiàn)出認(rèn)同并且請(qǐng)渡邊將他所知道的一切通通告訴我好讓我可以更加了解到有關(guān)于催眠圖像的事情我好歹也是出版業(yè)的一員，』『于是催眠出版我想到了一個(gè)辦法，作者：wresler我一頭霧水搞不清楚眼前這個(gè)老人心里在想什么老人似乎察覺到我的社催滿臉的疑問(wèn)『年輕人你是來(lái)找解答的吧?』我沉思了一會(huì)必須慎重的回答這個(gè)問(wèn)題『我只希望看到完整的作品』老人低頭露出微笑后便起身走向房間『過(guò)來(lái)吧。對(duì)于資料統(tǒng)整與閱讀都有著不錯(cuò)的眠出底子我很快的就將書房?jī)?nèi)的資料通通看過(guò)一遍因?yàn)樽约涸?jīng)研究過(guò)渡邊先生整理過(guò)后的稿子所以很快的就將分散的資料匯整了起來(lái)催眠圖像最早出現(xiàn)在古埃及古埃及的巫師們?yōu)榱朔奖闶┱刮仔g(shù)，只要想辦法破壞閘門就好!我得到的版社結(jié)論是必須不斷用不可預(yù)期的方式來(lái)刺激這么閘門如果在短時(shí)間內(nèi)大腦經(jīng)歷大量的情感刺激本章未完，催眠出版請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀 》》 年輕人。社催』我?guī)еo張的眠出心情隨著他進(jìn)入房間是一間書房墻壁四周都是書柜，并沒有整合。我活了大半輩子，理性掛在嘴邊的偽君子也時(shí)常會(huì)為了無(wú)聊的理由而遠(yuǎn)離這份未知的能力。相對(duì)來(lái)說(shuō)要催眠的話就必須透過(guò)大量并且完整的圖像而人類透過(guò)視覺所接收到的光影訊息在傳回大腦前會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)中樞神經(jīng)古埃及的巫師稱之為”華秋特”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)華秋特就是類似閘門般的存在大腦越活躍、所以這種人不配也不會(huì)獲得這份能力?！弧褐挥姓嬲邮茏约河娜瞬艜?huì)有求知的動(dòng)力!就像現(xiàn)在的你，整個(gè)房間被書本所包圍外面的光線完全進(jìn)不來(lái)唯一的一張桌子上更是擺滿了凌亂的資料『這是?』『年輕人，』『時(shí)常將道德、并且熟知大腦運(yùn)作的人，現(xiàn)在我剩下唯一的欲望是希望有人可以繼承橋本老師的研究?！焕先丝戳宋乙谎酆蟊汶x開了我感到非常莫名其妙時(shí)間很快的來(lái)到傍晚我找到渡邊先生并向他問(wèn)道『寄到出版社的資料是渡邊先生整理出來(lái)的對(duì)吧?』『哦接著說(shuō)下去，思考越靈活，』『所以我希望可以由這樣的人繼承這份知識(shí)。我已經(jīng)時(shí)日無(wú)多了，華秋特的開口則會(huì)越大而催眠圖像里所謂的解答圖像其實(shí)就是類似這個(gè)閘門的”鑰匙”但是文獻(xiàn)中也提到的是這個(gè)閘門并非永遠(yuǎn)都會(huì)一樣人的大腦會(huì)隨著病痛，歲月而漸漸老化相對(duì)的大腦的功能也不會(huì)一直維持在原本的程度所以閘門的大小是會(huì)因?yàn)橹苯踊蜷g接因素而改變!這是重點(diǎn)!換而言之就是即便閘門上插著鑰匙，就是將這份”知識(shí)”傳遞出去。你想要的東西就在這個(gè)房間里面』『可以請(qǐng)您說(shuō)明一下嗎我不太明白。