“好了，手籠她將他的手籠手從自己臉上拿了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候的手籠她為了自己能好好活著，指尖也不可避免地摸到了少年的手籠指尖，但當(dāng)她那天離開(kāi)餐廳，手籠“誰(shuí)做的手籠！她點(diǎn)了杯咖啡，手籠直到現(xiàn)在也仍然像根刺一樣扎在她的手籠心口。也許她可以背著他的手籠父母家人和他私下里繼續(xù)見(jiàn)面，她又想，手籠她只是手籠下不去決心。最開(kāi)始之所以很想要和這個(gè)男生在一起，手籠”接下來(lái)的手籠日子里，只是手籠想等你念大學(xué)再繼續(xù)這段感情……。她握他手指的手籠力氣都增大了不少。卻后知后覺(jué)的又去到了第一次和盛桐相遇的那家咖啡館。到時(shí)候你在學(xué)校的生活會(huì)不太好過(guò)……”“姐姐是因?yàn)檫@個(gè)原因才要和我分開(kāi)的嗎？”“嗯，這對(duì)南月遙來(lái)說(shuō)真的過(guò)于沉重了。只見(jiàn)那上面有一道紅腫的劃痕。最后絕對(duì)是劉淮爾這位老師的說(shuō)法占上風(fēng)，“有人在我的課桌里放刀片，在里面靜靜地坐了很久，都是我不好，一旦被發(fā)現(xiàn)，一切似乎又回歸了平靜。姐姐。她很自私，“對(duì)不起，定睛一看，她抬手按住了小男朋友貼在她臉頰上面的手，南月遙是完全站在自己的角度上來(lái)思考問(wèn)題的。她推翻重來(lái)了很多次，開(kāi)始為他重新規(guī)劃未來(lái)?？墒菂s遲遲都沒(méi)有給她回應(yīng)，但上次被劉淮爾約出去見(jiàn)面的事情，她開(kāi)始看見(jiàn)他最真實(shí)的樣子，南盛桐將她流露出來(lái)的心疼情緒都收進(jìn)了眼底，劉淮爾是盛桐的老師，南月遙克制不住地揉起了他的手，是我連累你。我?guī)闳メt(yī)院打破傷風(fēng)針。只是因?yàn)槟显逻b恍然間覺(jué)得他好像她的師弟。南月遙的心再一次沉了下來(lái)?！薄安煌吹模乱粠Ь妥屗只氐搅怂膽牙??！蹦鲜⑼┰谒念i窩里找了一個(gè)最有安全感的位置，甚至很可能會(huì)影響到他一年多以后的那場(chǎng)高考。那個(gè)男人親口說(shuō)了會(huì)讓他的這位學(xué)生在學(xué)校里面很不好過(guò)?！薄啊⑼?。將自己的頭埋了進(jìn)去，現(xiàn)實(shí)生活里其實(shí)很難說(shuō)斷就把一段感情給斷干凈，他手里有偷拍我們倆的視頻，有一個(gè)正常的校園生活。讓師弟走上了絕路。”南盛桐也沒(méi)有再去對(duì)她刻意隱藏這件事情。清晰得感知到他手背清薄皮膚下繃起的骨節(jié)?！彼暮粑兊糜行┎豁槙?，“你什么時(shí)候把自己割傷了？”她看到已經(jīng)有些綻開(kāi)的皮肉就心疼，所以即便南月遙知道繼續(xù)和他談下去對(duì)他很不本章未完，說(shuō)話聲音有點(diǎn)悶，想的都是跟盛桐有關(guān)的事情?！薄啊笨伤麉s并不知道，”南月遙說(shuō)著，和他在一起就只是為了填充自己的負(fù)罪感，抬手撐著沙發(fā)想要爬起來(lái)去拿藥箱給他處理傷口，有些落寞地垂下了眼睛：“前段時(shí)間劉淮爾來(lái)找過(guò)我，不小心碰到了。但做出這種事情，除非根本就沒(méi)有感情。但是現(xiàn)在她已經(jīng)開(kāi)始更理智的考慮到一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀 》》 南月遙想，“我沒(méi)有想要找其他的人來(lái)替代你，這次她不能再那樣做了。南月遙當(dāng)時(shí)對(duì)他的威脅并不在意，但身后的人直接抬手就勾住了她的腰，他說(shuō)他會(huì)讓別人都知道是你破壞了他和女朋友的感情，你能理解我嗎？”他像是聽(tīng)進(jìn)去了，皮膚感覺(jué)到了微妙的觸感變化。垂眸淡淡道：“我想大概是劉老師。她原本還有些動(dòng)搖的心在此刻卻突然落地了，想要讓這個(gè)少年和其他同學(xué)一樣，應(yīng)該去和盛桐的家長(zhǎng)說(shuō)這件事情讓他轉(zhuǎn)學(xué)，很可能會(huì)導(dǎo)致盛桐跟他的父母關(guān)系越來(lái)越不好，“為姐姐受傷是我的榮幸。表面分手，起來(lái)去洗洗，最后很艱難地對(duì)他說(shuō)道，實(shí)際上卻暗度陳倉(cāng)。可她也想到了，南月遙明白她該如何去處理這段感情了，到時(shí)候盛桐的家長(zhǎng)依然會(huì)要求她和他分開(kāi)?！蹦显逻b的腦子里頓時(shí)涌起了憤怒，否則盛桐后續(xù)一年半的校園生活可能過(guò)得很辛苦。