這種不坦率的同人e同方真的很可愛(ài)──嗜虐心的嫩芽茁壯成長(zhǎng)中的茉茉決定趁隙追擊。」連周圍有正在踏上歸途的校校長(zhǎng)學(xué)生也無(wú)暇顧及超出忍耐界限的娜娜發(fā)出大叫連滾帶爬逃離茉茉拼命板起紅得噴火的臉龐擠出剩下的理智投來(lái)責(zé)難的視線。」「好像古手川學(xué)姐會(huì)講的長(zhǎng)樂(lè)話……」對(duì)于一臉得意的娜娜說(shuō)出很有某人風(fēng)格的臺(tái)詞茉茉不禁露出苦笑?！赴琛埂负呛恰管攒詼惤诨⒁粯诱麄€(gè)人貼到墻壁的園計(jì)娜娜在耳邊緩緩開(kāi)口。再、樂(lè)園「是計(jì)劃這樣嗎？娜娜從沒(méi)想過(guò)跟梨斗先生一起回家的情景？跟在梨斗先生身邊并肩行走在若近若遠(yuǎn)的距離偷偷觀察那張側(cè)臉聽(tīng)著兩人重迭在一起的腳步聲每次呼吸都感覺(jué)到對(duì)方的存在偶爾的談話間窺見(jiàn)梨斗先生的笑容那段甜美得要融化的時(shí)光──真的沒(méi)想像過(guò)？」「啊……唔……啊嗚……」抵不過(guò)茉茉精細(xì)的描寫娜娜的動(dòng)搖進(jìn)一步擴(kuò)大眼睛不斷打轉(zhuǎn)身體像抓不住重心般搖搖晃晃。并肩行走觀觀觀察側(cè)臉聽(tīng)腳步聲那那種事！同人e同「什么事娜娜？」看著十幾年來(lái)經(jīng)常一起行動(dòng)熟得不能再熟悉的校校長(zhǎng)巒生姐妹茉茉偏頭問(wèn)道?！肝?、長(zhǎng)樂(lè)我我我我才不會(huì)跟那、園計(jì)2019-04-30第二章練習(xí)（攻略）順利進(jìn)行中放學(xué)后。樂(lè)園同樣玫瑰色的計(jì)劃頭發(fā)在左右側(cè)扎成馬尾身高也與茉茉相近不過(guò)胸前卻相當(dāng)遺憾本人也相當(dāng)在意這點(diǎn)因此若是有哪個(gè)不看氣氛的人提起這點(diǎn)恐怕會(huì)遭到慘烈的反擊而且是物理方面的。誰(shuí)想跟那種禽獸！同人e同「你又打算黏著梨斗一起回家吧？我現(xiàn)在可是校校長(zhǎng)風(fēng)紀(jì)委員的一員就算是放學(xué)后的校外對(duì)學(xué)生間不知廉恥的行為也有糾正的義務(wù)！誰(shuí)、長(zhǎng)樂(lè)也不會(huì)有并、那個(gè)禽獸一起回家！別胡說(shuō)八道！請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀 》》 再說(shuō)我就是反對(duì)這種不本章未完，打趣的茉茉每跨出一步娜娜就后退一步在一進(jìn)一退的過(guò)程中雙馬尾少女的背碰上了墻壁?！钢徊贿^(guò)是男女結(jié)伴一起回家應(yīng)該算不上不知廉恥吧？何況學(xué)生之間加深感情的話對(duì)學(xué)校生活也有幫助不是嗎？」「唔……那、的途中被一道聲音叫住。別、好不容易打發(fā)掉纏人的親衛(wèi)隊(duì)茉茉走在前往校長(zhǎng)室的走廊上──「喂茉茉。！「不如今天……娜娜試著邀請(qǐng)梨斗先生一起回家如何？一定跟你想像……不比想像中還幸福喔？」「啊、模彷尊敬學(xué)姊的言行彷彿學(xué)習(xí)父母行為的小孩般娜娜可愛(ài)的姿態(tài)令茉茉不禁興起捉弄她的玩心?！怪皇巧晕⒋碳ひ幌履饶鹊哪?biāo)查g變得跟蕃茄一樣通紅雙手胡亂揮舞舉動(dòng)相當(dāng)可疑。啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。∷χ喈?dāng)于注冊(cè)商標(biāo)的雙馬尾用手撥了下別在左袖的臂章娜娜瞇著紫晶色的眼瞳開(kāi)口。那也沒(méi)有黏黏貼貼貼挽著手臂的必要普通隔開(kāi)一點(diǎn)距離──」「嘴上雖然這么說(shuō)其實(shí)娜娜也很想跟梨斗先生這樣回家吧？」「什──────！據(jù)茉茉所知娜娜一開(kāi)始會(huì)加入風(fēng)紀(jì)委員的目的是糾正梨斗每次跌倒都不小心撲到女生身上的習(xí)性──實(shí)際上那并非經(jīng)過(guò)糾正能夠解決完全屬于梨斗的體質(zhì)問(wèn)題──后來(lái)似乎很欣賞古手川對(duì)于風(fēng)紀(jì)整頓的作風(fēng)及手腕跟在身邊一同維護(hù)校內(nèi)的風(fēng)紀(jì)不知不覺(jué)間也模彷起古手川的說(shuō)話風(fēng)格了。啊、聲音的主人有著與茉茉神似的五官不同的是眼角放出尖銳的光芒看得出此人好強(qiáng)的個(gè)性。