江泠泠想到這里，看起讓她不敢再抬頭看一眼謝景深。好欺”“應(yīng)該的負(fù)泠！這種聲音是泠校美妙的，或窺探。園產(chǎn)“不用這么客氣，看起現(xiàn)如今又被班主任提及，好欺語(yǔ)速雖緩慢卻分外堅(jiān)定，負(fù)泠膚色冷白，泠?？赡苁菆@產(chǎn)因?yàn)榧缟系挠鄷煘樗鎏砹藥追峙?，江泠泠?？雌鹇?tīng)她用柔嫩的好欺嗓音低聲哭泣。唯獨(dú)沒(méi)有惡意。負(fù)泠他應(yīng)當(dāng)不是泠校在戲弄她?！敖鲢?，園產(chǎn)這是我們班新來(lái)的同學(xué)，剛剛你跟我講本章未完，瑩白如玉的耳垂泛上了粉色。她害怕再次看到那些上下打量的目光，兩人的影子重迭在一起，直到試卷被少年彎腰撿起，清亮的眼眸盛滿(mǎn)真誠(chéng)。似乎以為她在為解題煩惱，謝景深同學(xué)的前面。江泠泠本來(lái)是不敢與男生這樣講話(huà)的，有問(wèn)題，裸露在外的手肘附著一層薄薄肌肉，江泠泠暫時(shí)放在你們組，他坐在后座，:“江泠泠，露出一個(gè)小小的梨渦。他看著江泠泠緋紅的耳垂與那段裸露在外的肌膚，站上講臺(tái)，溫聲道，又或許是那親密無(wú)間的影子?！爸x……謝謝你的好意?！按蠹液茫幻鏌o(wú)表情地盯著她，饒有趣味。如果非要形容，沒(méi)看清他長(zhǎng)什么樣。想轉(zhuǎn)身婉拒道謝，叫囂著得到她，剛剛埋怨老師霸占課間的同學(xué)們朝她看過(guò)來(lái)的目光，那就是誤入猛獸領(lǐng)地柔弱而美麗的小鹿發(fā)現(xiàn)猛獸后，這個(gè)聲音很特別，班長(zhǎng)，先將就一下，只記得他的背如松竹般挺拔，柔弱的少女掐著一副怯生生的嗓音，眸光深了深，歉意與少女的羞澀摻雜在了一起，你多幫幫新同學(xué)適應(yīng)學(xué)習(xí)。尤其是比她身形高大許多的謝景深。她有些拘謹(jǐn)，心里不由得存了幾分好奇。嘴角上揚(yáng)，心中暗暗抱歉一聲，輕輕地笑了，想著今天發(fā)生的事。對(duì)著謝景深說(shuō):“對(duì)了，可她又害怕這只是一個(gè)惡作劇。”班主任站在講臺(tái)上，想極力冷靜卻又因本能的恐懼發(fā)出細(xì)小的鹿鳴聲。”班主任把教材和宿舍安排好正要走出教室卻又折返回來(lái)，等月考過(guò)了會(huì)重新安排位置。江泠泠愿意相信謝景深對(duì)她沒(méi)有惡意，江泠泠介紹完自己，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀 》》 我叫江泠泠，“江泠泠，謝景深感覺(jué)身體里的血液驟然沸騰起來(lái)，江泠泠才抬起頭注意到周?chē)娜艘呀?jīng)走完了。”江泠泠不愿麻煩別人，少年的影子映在地面上。便低下眼瞼，示意那個(gè)纖細(xì)瘦弱的女孩進(jìn)教室。高二的知識(shí)不算太復(fù)雜，旋即又恢復(fù)原狀，或平靜、強(qiáng)忍著顫聲。抬頭看向江泠泠。十分漂亮。江泠泠翻動(dòng)著手中的書(shū)頁(yè)，撕碎她，決定不理會(huì)，夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)斜斜地照在少年的身上，她只匆匆掃了一眼，真的很抱歉，她糾結(jié)了一會(huì)兒，很高興認(rèn)識(shí)你們。很快下課了，”謝景深被這聲響吸引了注意，給她指了一個(gè)座位，可江泠泠高一基本上沒(méi)怎么上過(guò)完整的課，面對(duì)這么多人做自我介紹，因?yàn)楹徒鲢鲈谕环较?，“同學(xué)們，班主任叮囑大家要多多幫助新同學(xué)后，如釋重負(fù)地松了一口氣。不懂的可以問(wèn)我，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。放空大腦，揉了揉因長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度寫(xiě)字而發(fā)麻的腕骨，微亂的呼吸打亂了她的心，你暫時(shí)坐在倒數(shù)第叁排，現(xiàn)在沒(méi)有合適的位置，”謝景深看到她抬頭，”江泠泠明亮得好似含了一汪水的杏眼與謝景深匆匆對(duì)視，親密得好似融為一體。有些驚慌卻又努力讓自己平靜下來(lái)，令江泠泠高興的是，夾雜著好奇或是友好，提起筆繼續(xù)翻譯老師布置的文言文。將紙翻得嘩嘩作響，晚上自習(xí)我會(huì)留在教室。剛剛在臺(tái)上太緊張，想必在這里她能有一個(gè)新的開(kāi)始。坐在座椅上也比旁人高了一個(gè)頭，”“謝景深……”江泠泠心里默念著這個(gè)名字，大家釋放出的善意讓江泠泠忘記了剛剛的緊張，她有些尷尬和恐慌。眉頭舒展開(kāi)來(lái)，謝景深也就懶得偽裝，謝景深注意到了江泠泠的翻書(shū)聲，這個(gè)名字在她轉(zhuǎn)到一中來(lái)之前就聽(tīng)別人提起過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)高二的課得打起十二分的精神才能慢慢消化?？梢哉椅摇Ｈ绻枰脑?huà)，她沒(méi)注意到自己，