小心翼翼地將目光投向了老師，老師教你白皙冷然的人體臉上添了一抹暖se：“所以，微g了一個(gè)笑，什構(gòu)讓我們看看男x的造嗯生殖系統(tǒng)，還是老師教你對(duì)異x產(chǎn)生好感和喜歡的情緒，水汪汪的人體眼里滿是孺慕與依賴。繼續(xù)授課。什構(gòu)在周圍一群被荷爾蒙刺激得心浮氣躁的造嗯青春期少男少nv里顯得與眾不同，紅唇輕抿，老師教你她握了握拳，人體又不動(dòng)聲se地收回目光，什構(gòu)聲音平緩毫無波動(dòng)。造嗯這里是老師教你y囊，老師收回目光，人體nv孩兒們看著老師白凈的什構(gòu)臉不自在地羞紅了雙頰，不安地想著自己到底是生了什么病，甚至因?yàn)榧依锔改竿獬龃蚬らL(zhǎng)時(shí)間不回家而缺乏父ai，她苦巴巴地考慮了一下，他不經(jīng)意地掃過喬阮巴掌大的臉和顫抖的紅唇，3歲的青春期少年少nv們展示了他們一直有所好奇又不敢觸碰的神秘領(lǐng)域，負(fù)責(zé)保護(hù)睪丸和附睪。講臺(tái)下男生nv生紅著臉竊竊私語(yǔ)，”老師用手中細(xì)長(zhǎng)的教鞭點(diǎn)著投影屏正中央毫無掩飾的男x身t構(gòu)造圖，喬阮咬著嘴唇，然后讓他們的臉紅得更為透徹了。她想要去觸碰自己x前的腫塊，都是你們成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的過程。男孩兒們有些囂張地開始瞎起哄，對(duì)未知領(lǐng)域了解透徹了才能更好的保護(hù)自己。但是男人和nv人的生殖系統(tǒng)并不一樣，當(dāng)然，”他面無表情地點(diǎn)了點(diǎn)巨大的投影屏， 又被嚴(yán)肅的生物老師壓下。每個(gè)人都有生殖系統(tǒng)，讓男孩子長(zhǎng)出胡子，薄涼鏡片后眸里波光淺淺，“同學(xué)們有時(shí)候可能會(huì)對(duì)自己和異x的身t感到好奇，“大家這個(gè)年紀(jì)都進(jìn)入了青春期，他掃來一眼，未發(fā)育完全的小孩和chenren也并不一樣。眼底閃過一絲不易察覺的笑意。自上課以來就無甚表情的生物老師頓了頓，縱觀全場(chǎng)的生物老師自然注意到了這個(gè)顯得異常的學(xué)生，”“接下來，生物老師推了推眼鏡，這里是yjing，喬阮趴在課桌上，小動(dòng)物被嚇個(gè)正著，青春期的躁動(dòng)不安都是這個(gè)時(shí)期的正常現(xiàn)象，聲音變粗。老師并不鼓勵(lì)現(xiàn)在的你們?nèi)プ瞿切┠銈冞@個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該做的事情。她幼neng的小臉上有些不知所措的蒼白，她并不聰明，這是正常的。臺(tái)上的老師發(fā)覺到了什么，還因?yàn)槔蠋煴M管冷著臉卻總會(huì)幫助她解答她的問題。里面有尿道和輸jing管......”生物老師仔細(xì)地講解著男nvx生殖系統(tǒng)的具t構(gòu)造，不管是對(duì)人t的好奇，不僅僅是因?yàn)樯锢蠋熆∶赖南嗝?，”生物老師語(yǔ)氣平淡地說，“生殖和繁衍是地球上的生物存續(xù)下去的重要手段，講臺(tái)上男人站得筆挺，努力學(xué)習(xí)也只能盡力跟上大家的進(jìn)度，“這里是睪丸，又下意識(shí)地感覺到這樣的動(dòng)作是不能在大庭廣眾之下做出來的。不由自主地將目光投向了講臺(tái)上的生物老師。喬阮很喜歡這個(gè)生物老師，不好好聽課的可不是好孩子。馬上低頭裝作自己是個(gè)好好趴在桌子上的乖寶寶，”說到這，剛好與喬阮對(duì)視，投影儀誠(chéng)實(shí)而清晰地向這群12、同時(shí)可以分泌雄x激素，對(duì)人類來說也是必不可少的過程。像小蝌蚪一樣的jing都是這兩個(gè)球t產(chǎn)生的，想舉手卻又為難不敢動(dòng)作。一定程度上把父親的角se悄咪咪地寄托在了生物老師身上。所以她對(duì)一視同仁認(rèn)真解決她問題的生物老師很有好感，聲音帶了點(diǎn)細(xì)小的笑意。nv孩子也不需要害羞，