無論直徑多遠(yuǎn)，題復(fù)老班滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，雜佳陳佳雨好厲害！雨知結(jié)果兩個(gè)得意門生全在別人班，時(shí)節(jié)叁言兩句便把自己的題復(fù)思路給復(fù)述完了。都敢搶思思的雜佳風(fēng)頭。她的雨知那個(gè)我中間都沒看明白。更沒有大家預(yù)想到的時(shí)節(jié)怯場道歉。復(fù)雜嗎？陳佳筆尖停下，題復(fù)同桌嫌他廢話。雜佳明明都是雨知大小腦俱全，怎么，時(shí)節(jié)女孩兒語調(diào)輕柔，題復(fù)背地偷偷叫她黑圓規(guī)。雜佳每節(jié)課的雨知慣例都是先對習(xí)題答案，……付思思扭過頭，陳佳的預(yù)感便越強(qiáng)，她多傲啊，你也不看看付花平時(shí)都做了多少題。話鋒一轉(zhuǎn)，回家做的試卷算什么。昨天孟平不是四五句話就給她講清楚了嗎？黑板上，大家怎么都想不通，桌上是新一張競賽試題。皆在一圓，娓娓道來，」「下節(jié)體不體測？咱請個(gè)假？」……付思思置之不理，付思思，接著講沒講完的試卷。老師鼓勵(lì)的目光很溫暖，她有本事就在平時(shí)考上個(gè)一百啊，她就越難堪。幾乎感覺火在燒。短燙發(fā)，一視同仁。陳佳在心里嘆口氣。我居然沒想到！真的假的？陳佳雨竟然能算出來？付思思也嗤笑一聲，不能比不能比。從宋啟陽對照到孟平。我的解題步驟很復(fù)雜，哎，咱班只有兩名同學(xué)做對了，付思思最后將大數(shù)化簡，「就是，那你說說你的思路。還有誰呀？有人好奇。這輩子，愛因斯坦便不會(huì)算錯(cuò)嗎？「陳佳雨拽什么？做對一道題，別人的反應(yīng)越大，越算數(shù)字越大，也太過簡單，比思思那種算法好多了！這還用問，老師，試卷端正地拿在手里，手中的黑筆握得較平時(shí)更緊，陳佳雨這一出簡直是在把她的瘸腿往她的驕傲上踩，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，老班待會(huì)兒不會(huì)叫她吧？半面黑板的步驟，你先說下你的解題思路。我也是，節(jié)省時(shí)間。不錯(cuò)，黑圓規(guī)個(gè)性也如特性，從初一到初叁沒少給他們打?qū)φ眨匙映藻e(cuò)藥，陳佳站起來，這都能算出來。講些易錯(cuò)典型，常年身著黑色緊身褲加低跟皮鞋。未免太不科學(xué)??！不是。班主任本人教數(shù)學(xué)，黑圓規(guī)相當(dāng)遺憾，付思思自信地站起來，大家紛紛把錯(cuò)愕投向角落，最后一道附加，沒有平時(shí)畏畏縮縮的蚊子哼哼，反正不是你。怎么就有神仙能夠回回滿分，她也覺得她累贅的算法被襯的像個(gè)笑話，初中生已具審美，陳佳雨，第叁堂物理老師不在，裙擺驕傲地飄起。任憑消息接連呈現(xiàn)在屏保。班主任調(diào)過課，太過從容，也學(xué)不會(huì)輸這個(gè)字怎么寫。熱烈的掌聲夾雜著零星的贊嘆?？?！有人做著筆記。大家才反應(yīng)過來?！懿诲e(cuò)，可以上去講嗎？可以。即便沒有人光明正大地嘲笑，可憐地排列在黑板上。以至于講完叁秒，我想了一晚上！咱們班也終于有人轉(zhuǎn)腦子了。付思思已經(jīng)列了好幾個(gè)公式，恍然大悟的聲音此起彼伏。脊背已經(jīng)挺直了，她這么聰明的嗎！陳佳雨都會(huì)抄作業(yè)了？大家一起看她的熱鬧。大家聚精會(huì)神地聽著，有什么了不起？」群里的消息跳出來。上面的人寫的越多，總是高高抬起的下巴低在書立里，你也是這樣算的嗎？溫和的提問里出現(xiàn)了一個(gè)絕不該出現(xiàn)的名字，方圓之地，好厲害， 只要是她筆尖畫上的學(xué)生，」「還是欠收拾，拍拍手下來，任教數(shù)學(xué)科目的老師是2班的班主任，